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为了 有助于预防问题行为的出现，在带他到一个可能会有些麻烦的场合之前，你可以尝试给孩子描述不良行为会产生什么结果。例如，如果你的孩子总是进了超市就大喊大叫地要东西，在走进去之前告诉他，如果他能够轻声地说话，他就会得到；但如果他大声喊叫，他就得不到想要的东西。讲话时随身携带可以看得见的一级强化物不失为一种好办法。这样在孩子又想喊叫时，你就可以指着强化物说：“想想你应该怎么做？”或者用一张展示强化物的图片提醒他。自闭症融合教育机中心服务热线。
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