充分利用桌面活动
所有桌面的活动(如穿珠、插片、涂色、辨glj、配对、分类)都具有训练注意力的功能，只是要充分利用它们。
在训练中，教者要手疾眼快，看到孩子的注意力分散了(东张西望、懒洋洋地做)，要马上调整。
除了言语辅助，说“看着’’外，更大量的是需要用身体“辅助”，用手扶正他的头，或敲一下他的手背，还可以用手指敲一下桌子、指一下学习材料来提醒他。
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问：1、孩子近的安全感特别差，出门就要我抱，有时候还表现的特别兴奋，这种情况我们作为家长要怎么处理?
答：夫妻双方要配合，一个孩子出门的时候，家长其中一方可以躲起来，观察孩子的举动，培养孩子的危险意识。在孩子出门的时候，孩子有的时候会找妈妈，自闭症PCI游戏课程收费，这种情况孩子时间长了，自闭症PCI游戏课程，就会培养孩子的危险意识。
另一方面，自闭症PCI游戏课程报价，要从饮食上进行调节，在日常减少糖分的摄入量。因为甜食会促进孩子神经兴奋，减少糖分的摄入，会明显帮助孩子减少兴奋状态。家长也要养成自律，自闭症PCI游戏课程费用，在孩子面前也要少吃甜食，这样孩子也会跟着学，养成少吃甜食的习惯。
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呼应就是回应外界刺激、多叫其名字的单纯反应。当患儿出现自我刺激行为时，直呼其名，以停止其行为。经过反复训练可以使患儿顾及外界刺激而逐步改变其内在刺激反应。对极度避开他人的患儿进行呼应训练，就等于是在学习与新朋友交往；对沟通方式极不擅长的患儿，通过呼应训练，让其学会对他人的刺激产生反应。这种反应就是与人接触的开端。自闭症PCI游戏课程服务热线。
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